孩子發(fā)音不準(zhǔn)會影響孩子日常交流，甚至對孩子自信心、社交及學(xué)習(xí)都有影響。那么，孩子發(fā)音不準(zhǔn)的原因有哪些呢？
1. 遵循人類語言發(fā)展規(guī)律
3-4歲時，孩子語言器官發(fā)育并不充分，這個時候詞匯量積累不夠，出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的情況是正?，F(xiàn)象。這個時候需要家長幫助孩子積累詞匯，來擴(kuò)展孩子認(rèn)知。
5-6歲時，孩子已經(jīng)基本形成應(yīng)有的發(fā)音能力，詞匯量也有一定的積累，這個時候如果發(fā)音還是不準(zhǔn)就可能需要重視起來了。可能需要進(jìn)行相應(yīng)年齡的兒童語言訓(xùn)練。
2. 家庭環(huán)境影響
家里和孩子說的都是方言，或者沒有引導(dǎo)孩子正確發(fā)音都會導(dǎo)致孩子發(fā)音不準(zhǔn)，比如有些家長會覺得孩子說一些模糊不清的話很可愛，去模仿孩子說話，當(dāng)時這個過程中，又加深了孩子對不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的印象。
對于說方言的情況，不是說不能教孩子說方言，而是需要等孩子語言發(fā)育完全成熟之后再學(xué)方言，這樣也能夠讓孩子有歸屬感。
3. 孩子思維和語言發(fā)展不平衡
語言是在模仿和交流中形成的，最開始就是模仿家長說話，但是孩子在成長過程中，認(rèn)知比較受限，詞匯量小，想說的事情和想表達(dá)的意思很多，而孩子表達(dá)水平相對較差，對家長說的話不能充分理解，再次重復(fù)家長說的話時導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)。比如“哥哥”說成“多多”，“老虎”說成“腦斧”等等。
4. 生理缺陷
一方面是發(fā)音器官有缺陷，比如舌系帶過短、先天性唇腭裂/隱性腭裂；一方面是聽覺，聽不清家長講話，模仿的發(fā)音也是錯誤的。這種情況嚴(yán)重的話需要經(jīng)專業(yè)醫(yī)療進(jìn)行特殊治療。
對于孩子發(fā)音不準(zhǔn)的問題，需要家長盡早重視起來，每個孩子的情況不一樣，可以給孩子做一個全面的1對1語言能力測評，對孩子現(xiàn)有的語言能力水平有更清晰的了解，也能夠針對性地解決孩子發(fā)音不準(zhǔn)的問題。
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