說話晚
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孩子說話晚要如何訓練？
發(fā)表日期：2023.10.03 瀏覽：3329 次
孩子的語言發(fā)育水平和周期都是有差異的，有的說話早，有的說話晚。在正常語言發(fā)育情況下，3、4個月的寶寶能咿呀發(fā)音，1歲左右可以說簡單的詞語，2歲時能說簡單的句子。由于城市化進程加快，現(xiàn)在很多孩子缺乏足夠的語言交流機會，導致有些小孩說話晚于同齡的孩子。那么，孩子說話晚要如何訓練呢？
短期訓練目標
了解孩子年齡相符的語言發(fā)展能力需求，針對性的進行語言訓練。
3歲左右的寶寶在語言能力發(fā)育正常的情況下可以掌握300個以上詞匯量，如果發(fā)現(xiàn)孩子能力遠低于這個標準，那么家長可以針對孩子的詞匯量來進行訓練。多引導孩子認識實物，當孩子注視某個物品時，家長要積極告訴孩子這個物品的名稱，以便孩子記憶。等詞匯量增多后，再在名詞后面加上動詞，如，蘋果，變成吃蘋果；再變成吃又紅又甜的蘋果；再變成媽媽想要吃又紅又甜的蘋果，一點點把詞語擴張成句子，讓孩子可以慢慢融合到生活，逐漸擴大句子的長度。
長期訓練目標
從日常生活中培養(yǎng)孩子接近正常孩子的語言發(fā)育水平。
1.給寶寶創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，爸爸媽媽盡量要多引導孩子開口說話。
2.和孩子溝通時要保證語句簡潔、清晰，語速要慢，可以配合夸張的表情和動作與孩子進行互動。
3.家庭成員之間的溝通盡量用一種語言，最好是普通話，以免影響孩子的發(fā)音和語言發(fā)育速度。
4.不要太過包辦替代，讓孩子用語言表達出自己的想法和需求。
5.每天抽時間和孩子一起讀書，或給孩子讀一些睡前故事、詩歌等。
6.經(jīng)常帶孩子去戶外或公園，讓寶寶多和同齡的小朋友溝通交流。
