說話吐字不清
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小孩說話不清楚是什么原因
發(fā)表日期：2023.10.03 瀏覽：2344 次
正常情況下，小孩從1歲左右就能用簡單的語言來表達自己的意愿。到兩三歲已經能夠掌握大量詞匯，語言表達比較清楚，說話吐字越來越準確。對于發(fā)音一直不太好的孩子，父母應該積極查找原因，仔細辨別究竟小孩說話不清楚是什么原因導致的，千萬不要盲目判斷。
聽力出現障礙
語言發(fā)育的最初階段就是模仿，孩子首先必須能聽清父母的發(fā)音，才能發(fā)展到模仿發(fā)音。有聽力障礙的孩子由于聽不清楚，導致發(fā)音不準確。除此之外，寶寶還喜歡近距離看電視；在背后呼喚他時，需要很大的聲音才能聽得到。
出現這種情形，建議帶孩子去做聽力檢查。如果確實屬于聽力問題，就要配戴助聽器等進行治療。只有聽力改善了，孩子的發(fā)音才能有進步。
舌頭受到限制
少數寶寶舌系帶過短，伸舌時，舌尖呈“W”或"M"形，不能正常地前伸，舌頭伸不出口腔或只能伸出一點點，不能超過下唇下沿，導致舌頭難以靈活運動。因而，發(fā)翹舌音時常常發(fā)不清楚，也就是我們常說的“大舌頭”。
舌系帶過短是一種先天性發(fā)育異常，孩子舌系帶過短，無論父母如何糾正，孩子如何努力地發(fā)音，都很難做到發(fā)音清晰。一般是需要手術干預，但手術需要在孩子4歲后進行。
語言環(huán)境的影響不可小覷
眾所周知，孩子的模仿能力很強，如果周圍人的發(fā)音清晰且標準，孩子發(fā)音也更容易標準一些。反之，如果家長平時不愛說話或者自己發(fā)音都不標準，那么孩子發(fā)音很容易出現問題。最常見的就是n和l不分，把“姥姥”說成“腦腦”或“楠楠”說成“蘭蘭”。因此，最好從寶寶學說話開始，就給孩子提供一個發(fā)音標準的語言環(huán)境。
孩子說話晚有可能存在語言發(fā)育遲緩，科學訓練至關重要。
針對孩子的語言遲緩問題，原因各不相同，程度也不一樣，所以兒童語言訓練，具有個性化、多樣化的特點，只有根據不同孩子的不同情況，采取有針對性的手段，才能取得良好的改善效果。
聽力出現障礙
語言發(fā)育的最初階段就是模仿，孩子首先必須能聽清父母的發(fā)音，才能發(fā)展到模仿發(fā)音。有聽力障礙的孩子由于聽不清楚，導致發(fā)音不準確。除此之外，寶寶還喜歡近距離看電視；在背后呼喚他時，需要很大的聲音才能聽得到。
出現這種情形，建議帶孩子去做聽力檢查。如果確實屬于聽力問題，就要配戴助聽器等進行治療。只有聽力改善了，孩子的發(fā)音才能有進步。
少數寶寶舌系帶過短，伸舌時，舌尖呈“W”或"M"形，不能正常地前伸，舌頭伸不出口腔或只能伸出一點點，不能超過下唇下沿，導致舌頭難以靈活運動。因而，發(fā)翹舌音時常常發(fā)不清楚，也就是我們常說的“大舌頭”。
舌系帶過短是一種先天性發(fā)育異常，孩子舌系帶過短，無論父母如何糾正，孩子如何努力地發(fā)音，都很難做到發(fā)音清晰。一般是需要手術干預，但手術需要在孩子4歲后進行。
眾所周知，孩子的模仿能力很強，如果周圍人的發(fā)音清晰且標準，孩子發(fā)音也更容易標準一些。反之，如果家長平時不愛說話或者自己發(fā)音都不標準，那么孩子發(fā)音很容易出現問題。最常見的就是n和l不分，把“姥姥”說成“腦腦”或“楠楠”說成“蘭蘭”。因此，最好從寶寶學說話開始，就給孩子提供一個發(fā)音標準的語言環(huán)境。
孩子說話晚有可能存在語言發(fā)育遲緩，科學訓練至關重要。
針對孩子的語言遲緩問題，原因各不相同，程度也不一樣，所以兒童語言訓練，具有個性化、多樣化的特點，只有根據不同孩子的不同情況，采取有針對性的手段，才能取得良好的改善效果。
