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        寶寶快兩歲了還不會(huì)說(shuō)話怎么辦？其實(shí)每個(gè)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)育都是有一定差別的，如果孩子說(shuō)話比較晚的話，那可能有些是遺傳因素造成的，也有些可能是父母的家庭教育因素造成的，當(dāng)然也不排除一些病理因素，所以一般情況下快兩歲的寶寶還不會(huì)說(shuō)話，也不算是什么大問(wèn)題，父母可以根據(jù)一些方法合理的加強(qiáng)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展，讓寶寶學(xué)會(huì)開口說(shuō)話。

        想讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話，首先我們要完善孩子的口頭語(yǔ)言，語(yǔ)言的基本技能包括聽、說(shuō)、讀、寫，而這四種技能的完善和發(fā)展都要依靠口頭語(yǔ)言。在人們的認(rèn)識(shí)中，往往覺(jué)得書面語(yǔ)言才是一種工具，能使文化得以傳承和教授的工具，卻忽略了口頭語(yǔ)言與書面語(yǔ)言的聯(lián)系。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，口頭語(yǔ)言是孩子的一種自然能力，完善孩子的口頭語(yǔ)言有利于提升孩子的智力水平，增強(qiáng)孩子的社交能力。

        兒童的語(yǔ)言發(fā)育與他所處的環(huán)境以及父母照料的方式有很大關(guān)系，1-3歲的孩子學(xué)習(xí)口語(yǔ)的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期發(fā)展的好壞會(huì)直接影響到孩子以后的表達(dá)能力。

        所以，如果寶寶快兩歲了還不會(huì)說(shuō)話，父母要耐心地鼓勵(lì)孩子口語(yǔ)表達(dá)，平時(shí)可多與孩子進(jìn)行互動(dòng)。例如，帶孩子到外面玩耍的時(shí)候，看到貓、狗、小白兔等動(dòng)物，可以教孩子說(shuō)出這些動(dòng)物的名稱。

        學(xué)說(shuō)話的過(guò)程是一個(gè)模仿的過(guò)程，所以父母在和孩子說(shuō)話的時(shí)候，必須讓他看到父母的面孔和口形，這樣他才容易跟著學(xué)。父母在說(shuō)話時(shí)眼睛也要看著孩子，語(yǔ)氣要愉快，速度宜慢，有短暫的停頓，講話內(nèi)容結(jié)合眼前的事物、當(dāng)前的活動(dòng)或符合孩子的興趣。說(shuō)話時(shí)，還要輔以相應(yīng)的表情和動(dòng)作，讓自己說(shuō)出的話生動(dòng)有趣，易被孩子接受。

        如果您的寶寶快兩歲了還不會(huì)說(shuō)話的話，作為父母就可以通過(guò)上述語(yǔ)言訓(xùn)練方法來(lái)加強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、多次重復(fù)之后，孩子就會(huì)對(duì)父母的語(yǔ)音產(chǎn)生記憶，就能夠理解父母的話了，也會(huì)模仿他們的口形，慢慢地孩子就會(huì)從周圍的人那里學(xué)習(xí)語(yǔ)言，就能夠?qū)W會(huì)用語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流了。