1-5歲小孩不會(huì)說話
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2歲半小孩不會(huì)說話怎么治療?做好這幾點(diǎn)很重要
發(fā)表日期：2023.10.03 瀏覽：4434 次
無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)還是文字書面表達(dá)，都對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，而語(yǔ)言無(wú)疑是最直觀地體現(xiàn)一個(gè)人邏輯思維等其他能力與性格特征的東西。孩子從出生那一刻就開始以哭泣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的情緒與需求，但也有很多孩子在語(yǔ)言形成的過程中遇到了很多問題，比如寶寶說話遲等。那么，2歲半小孩不會(huì)說話怎么治療呢？
語(yǔ)言形成是一個(gè)模仿學(xué)習(xí)的過程，就像要學(xué)好英語(yǔ)，除了多背還要多聽、多說。孩子如果長(zhǎng)期處在缺乏語(yǔ)言交流的環(huán)境中，就阻斷了孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的途徑。包括詞匯、聲調(diào)、說話語(yǔ)氣等，都得不到好的鍛煉。所以，經(jīng)常讓孩子處在有實(shí)體語(yǔ)言表達(dá)的環(huán)境中，他才能模仿學(xué)習(xí)說話。
2. 刺激表達(dá)的需求，引導(dǎo)孩子說話
只通過“聽”來模仿學(xué)習(xí)是不夠的，還要多加練習(xí)。多給孩子表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)，讓孩子自己主動(dòng)說話，在這個(gè)過程中，不僅能鍛煉孩子說話表達(dá)的能力，還能不斷完善思維的緊密度?？梢宰尯⒆佣鄥⒓蛹w活動(dòng)，和其他孩子一起學(xué)習(xí)玩耍，在交流的過程中語(yǔ)言自然會(huì)得到鍛煉。
3. 解決根源性疾病
這是針對(duì)其他生理性疾病間接引起的語(yǔ)言障礙孩子來說的。大腦發(fā)育遲緩、腦疾病、聽力障礙等都會(huì)或多或少地影響孩子的說話能力。要改變孩子說話晚的問題，就要先解決這些根源性的疾病。
前兩種主要是針對(duì)后天環(huán)境影響導(dǎo)致的寶寶說話遲而提出的語(yǔ)言訓(xùn)練方法，也是針對(duì)大部分孩子的情況而給出的辦法。不論在哪種情況下，多給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)都是沒有壞處的，能夠給孩子未來的口才發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2歲半小孩不會(huì)說話怎么治療，除了上述幾點(diǎn)，家長(zhǎng)也可以帶孩子去語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。
