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        說話是一種能力更是一門藝術(shù)，好的口才總是能給人贏得更多的人生機(jī)會(huì)。從出生開始我們就在學(xué)習(xí)說話，然而不是每個(gè)孩子都能順利地說話成長的。有很多孩子不得不面對(duì)口吃、說話晚，甚至不會(huì)說話的事實(shí)，這給他們后來的生活和成長造成了很大的影響。不少家長提出了各種各樣的疑問，擔(dān)心孩子有語言障礙的問題，其中有家長問，兩歲孩子不會(huì)說話正常嗎？

        我們首先來看看正常孩子語言發(fā)育的過程，答案就顯而易見了。一般情況下，新生兒從呱呱墜地那一刻起就開始學(xué)習(xí)語言了。只不過那時(shí)孩子不能用完整具體的語言表達(dá)出來，對(duì)語言的學(xué)習(xí)主要在于聽。通過對(duì)周圍語言環(huán)境的耳濡目染，慢慢地大致在其6個(gè)月時(shí)，就可以發(fā)出一些唇齒音節(jié)了；在1歲左右，就能模糊不清地說“爸爸”“媽媽”這樣簡單的基本口語詞匯了；1歲半時(shí)掌握的詞匯量更大，知道“糖果”“吃飯”等；到2歲時(shí)，就能說出簡單的語句了，比如“我想玩皮球”，“穿衣服了”等等；而到3歲時(shí)，就能說出更復(fù)雜的語句，基本能與人進(jìn)行溝通了。在此之后，孩子的語言能力會(huì)不斷發(fā)展。

        所以，兩歲的小孩不會(huì)說話顯然是不正常的。但是，孩子的大腦發(fā)育快慢有所差異，有的孩子由于大腦發(fā)育以及受家長及環(huán)境的影響，接受的語言刺激多，進(jìn)而說話比較早；而有的孩子可能獲得的說話機(jī)會(huì)少，或發(fā)育遲緩等，寶寶說話遲。這也不足為怪，不會(huì)有太大影響，正常教育就好。

        當(dāng)然，具體還要看孩子不會(huì)說話是到哪種程度，如何孩子兩歲了還不能說出一些很簡單的日常詞匯，可能有語言障礙，就需要給予高關(guān)注度了。同時(shí)，家長們也要注意孩子的飲食健康，保證大腦發(fā)育，并創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，引導(dǎo)孩子說話，進(jìn)行語言訓(xùn)練。