1-5歲小孩不會(huì)說(shuō)話
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4歲小孩還不會(huì)說(shuō)話是怎么回事
發(fā)表日期：2023.10.03 瀏覽：1672 次
一個(gè)正常的孩子，1~2歲就可以從說(shuō)一些簡(jiǎn)單的字進(jìn)階到簡(jiǎn)單的此類(lèi)，三歲的孩子不僅可以使用句子交談，還會(huì)使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)法，懂得表達(dá)“你”、“我”、“他”這樣的人稱(chēng)代詞。這個(gè)時(shí)期的兒童已經(jīng)對(duì)外界的事物有了基本的理解能力和轉(zhuǎn)述能力。但是4歲小孩還不會(huì)說(shuō)話是怎么回事呢？
一個(gè)4歲的孩子不會(huì)說(shuō)話，應(yīng)該有著兩種原因，一種是生理原因，一種則是后天缺乏語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力。
一、生理方面的因素
1、先天性的器官缺陷
器官缺陷比如腭裂、聽(tīng)力障礙，這些都是會(huì)阻礙4歲寶寶不能在這個(gè)時(shí)期當(dāng)中說(shuō)話，因?yàn)檫@些都是重要的構(gòu)音器官，他們出現(xiàn)問(wèn)題了，那說(shuō)話發(fā)聲就肯定會(huì)受到影響。
2、疾病影響
寶寶在孕育的過(guò)程中，在撫養(yǎng)的過(guò)程中都可能因?yàn)榧膊《鴮?dǎo)致他們的發(fā)聲器官出現(xiàn)問(wèn)題，影響他們的健康。這種情況下即便他們恢復(fù)健康，他們的發(fā)聲器官也會(huì)受到影響，比如大舌頭就是如此。
二、缺乏語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力
1、缺乏語(yǔ)言表達(dá)能力的兒童就是前面說(shuō)到的四歲了還不會(huì)說(shuō)話，因?yàn)樗麤](méi)有語(yǔ)言邏輯，不知道如何組織語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行闡述，而長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)聲器官被閑置，就算是想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)了。
2、缺乏語(yǔ)言理解能力的兒童在最開(kāi)始是會(huì)說(shuō)話的，但是由于他們不能理解談話對(duì)象的意思，自己的表達(dá)訴求的得不到解決，因此他們的語(yǔ)言能力也會(huì)慢慢喪失，這也會(huì)造成4歲孩子還不會(huì)說(shuō)話。
了解了這些原因，家長(zhǎng)應(yīng)該找出自己孩子不會(huì)說(shuō)話的根源，并為孩子說(shuō)話創(chuàng)造良好的氛圍，利用日常生活中的事情，引導(dǎo)孩子進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。
一個(gè)4歲的孩子不會(huì)說(shuō)話，應(yīng)該有著兩種原因，一種是生理原因，一種則是后天缺乏語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力。
1、先天性的器官缺陷
器官缺陷比如腭裂、聽(tīng)力障礙，這些都是會(huì)阻礙4歲寶寶不能在這個(gè)時(shí)期當(dāng)中說(shuō)話，因?yàn)檫@些都是重要的構(gòu)音器官，他們出現(xiàn)問(wèn)題了，那說(shuō)話發(fā)聲就肯定會(huì)受到影響。
2、疾病影響
寶寶在孕育的過(guò)程中，在撫養(yǎng)的過(guò)程中都可能因?yàn)榧膊《鴮?dǎo)致他們的發(fā)聲器官出現(xiàn)問(wèn)題，影響他們的健康。這種情況下即便他們恢復(fù)健康，他們的發(fā)聲器官也會(huì)受到影響，比如大舌頭就是如此。
1、缺乏語(yǔ)言表達(dá)能力的兒童就是前面說(shuō)到的四歲了還不會(huì)說(shuō)話，因?yàn)樗麤](méi)有語(yǔ)言邏輯，不知道如何組織語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行闡述，而長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)聲器官被閑置，就算是想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)了。
2、缺乏語(yǔ)言理解能力的兒童在最開(kāi)始是會(huì)說(shuō)話的，但是由于他們不能理解談話對(duì)象的意思，自己的表達(dá)訴求的得不到解決，因此他們的語(yǔ)言能力也會(huì)慢慢喪失，這也會(huì)造成4歲孩子還不會(huì)說(shuō)話。
了解了這些原因，家長(zhǎng)應(yīng)該找出自己孩子不會(huì)說(shuō)話的根源，并為孩子說(shuō)話創(chuàng)造良好的氛圍，利用日常生活中的事情，引導(dǎo)孩子進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。
