孩子語言能力的發(fā)育因人而異，也受到成長環(huán)境影響。有的孩子遲遲不說話，或許和家庭教育方式有關(guān)。那么孩子講話晚要怎么辦呢？這里整理了5個(gè)小技巧，可以在家訓(xùn)練孩子提升說話能力。
一般來說，0到5歲是兒童大腦高速發(fā)展的階段，也是語言習(xí)得的關(guān)鍵時(shí)期。也有專家表示7歲前是語言學(xué)習(xí)的敏感期。這個(gè)階段，他們語言學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于成人。如果我們充分利用這個(gè)時(shí)期，關(guān)注孩子的興趣，便能激發(fā)孩子的語言溝通能力。
1. 家長說話時(shí)盡量規(guī)范
在平時(shí)生活中，我們所說的語句要盡量完整和清晰，因?yàn)檫@是幼兒初步語言學(xué)習(xí)的重要資料。孩子們會(huì)從大人之間日常對話中學(xué)習(xí)和模仿，所以在家里，家庭成員之間溝通盡可能使用完整且規(guī)范的句子。
2. 裝作不懂孩子
3.多聆聽，尊重孩子說話的權(quán)利
很多時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)為孩子還小，對孩子說的童言童語不以為意。但家長們知道嗎？認(rèn)真傾聽能給孩子帶來更多自信，鼓勵(lì)他們進(jìn)行更豐富的語言交流。而且通過聆聽孩子的話，我們能建立孩子所想要的對話，培養(yǎng)孩子感興趣的語言。
4.不要嘲笑孩子
對孩子們的童言無忌，家長們或許忍俊不禁，或是一直拿這個(gè)開玩笑。這樣其實(shí)不利于孩子的表達(dá)，還可能會(huì)讓孩子覺得你在嘲笑他的能力。即使再活潑樂觀的孩子也會(huì)產(chǎn)生自我懷疑，進(jìn)而在無形中抑制了他的表達(dá)欲望。
5. 多與孩子分享想法
和孩子一起看書、看動(dòng)畫片時(shí)，可以多分享彼此的想法。家長可以分享故事中的啟示作用，并讓孩子模仿和學(xué)習(xí)，表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。
孩子學(xué)習(xí)語言是孩子探索和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的過程，我們要做的是陪伴以及給予孩子支持鼓勵(lì)，幫助孩子語言發(fā)展。但如果孩子的能力明顯落后于同齡孩子，讓孩子進(jìn)行專業(yè)的兒童語言訓(xùn)練是非常有必要的。
