孩子說話晚、孩子口吃、孩子說話不清楚、吐詞不清、發(fā)音不準(zhǔn)……這些都是較為多見的兒童語言障礙問題,困擾著每個(gè)兒童患者的家庭。語言表達(dá)在一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展過程中的重要性不言而喻,如何治療孩子的語言障礙問題也成為了眾多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。與此同時(shí),兒童語言訓(xùn)練閃亮登上了舞臺(tái),那么兒童語言訓(xùn)練的方法有哪些呢?多久可以見效呢?
兒童語言障礙有很多類型,每一種癥狀都對(duì)應(yīng)著各自的治療手段和訓(xùn)練方法。但大部分孩子都有許多共性的語言問題,家長(zhǎng)可采取這類語言訓(xùn)練方法對(duì)孩子進(jìn)行語言能力的提高:
1.糾正口型,確定發(fā)音 孩子說話不清楚是語言障礙中占比最大的部分,也是最容易得到治療的一種類型。而糾正孩子說話的口型,精準(zhǔn)孩子說出的每個(gè)字詞的字音是改善孩子語言問題的根本。很多孩子不是說不好話,而是從小沒有得到正確的語言教育。這種癥狀較輕,一般三四個(gè)月就可以見效。
2.刺激引導(dǎo),創(chuàng)造表達(dá)機(jī)會(huì) 孩子說話晚最常見的原因就是孩子缺少良好的語言環(huán)境以及充分表達(dá)自我的機(jī)會(huì),所以有意識(shí)地營(yíng)造語言氛圍,通過提問等引導(dǎo)孩子說話是一個(gè)很好的辦法。當(dāng)然也可以讓孩子多與同齡人接觸,多參加集體活動(dòng),在外界的刺激下,語言能力會(huì)逐步得到鍛煉。這是個(gè)長(zhǎng)期的訓(xùn)練過程,得慢慢來,循序漸進(jìn)。
3.參加比賽,多發(fā)問 讓孩子參加一些演講或者論辯比賽能有效提高孩子的語言能力,多向孩子提問題,比如“為什么”“怎么辦”之類,能夠引導(dǎo)孩子的思維,進(jìn)而表現(xiàn)在語言表達(dá)上。有些孩子不是口頭表達(dá)能力不好,只是詞匯短缺,思維跟不上,導(dǎo)致了語言表達(dá)上的混亂。
無論是哪種兒童語言訓(xùn)練方法,都需要父母的長(zhǎng)期陪伴與耐心。語言能力的提高也不是一朝一夕的事,人的一生都在學(xué)習(xí)如何說話、如何表達(dá),所以
語言訓(xùn)練是多多益善的,而方法也是多種多樣的,選擇適合自己的才是最重要的。